top of page
Wykształcenie

  • Studia magisterskie – Pedagogika o specjalności rewalidacja na Uniwersytecie Wrocławskim

  • Studia podyplomowe – Logopedia ogólna na Uniwersytecie Wrocławskim

  • Studia podyplomowe - Neurologopedia na Uniwersytecie Wrocławskim

  • Studia podyplomowe - Wczesna Logopedia Kliniczna na Akademii Medycznej we Wrocławiu

 

​​​           Stopień awansu zawodowego: nauczyciel dyplomowany

Doskonalenie zawodowe

 

  • Warsztaty Szkoleniowe: Dzieci z zaburzeniami słuchu – podróż do integracji społecznej.

  • Szkolenie superwizyjne: Opracowanie strategii AAC z wprowadzeniem działań korygujących.

  • Szkolenie: Diagnoza osób ze spektrum autyzmu – Profil Psychoedukacyjny PEP – R Schoplera.

  • Warsztaty szkoleniowe: Diagnostyka i terapia neurologopedyczna zaburzeń funkcji oralnych w przebiegu pasażu pokarmowego oraz rozwoju komunikacyjnego.

  • Warsztaty szkoleniowe: Diagnostyka i terapia neurologopedyczna – pacjenci ze znacznymi i głębokimi zaburzeniami funkcji oralnych / w tym żywienie przez zgłębnik oraz PEG.

  • Warsztaty szkoleniowe: Diagnostyka i terapia neurologopedyczna – zaburzenia funkcji oralnych, związanych z poborem pokarmów i nadawaniem mowy (0-1 r.ż.) 

  • Szkolenie superwizyjne: „Opracowanie strategii AAC z wprowadzeniem działań korygujących”

  • Kurs: Diagnoza AAC. Stosowanie oceny efektywności porozumiewania się dzieci niemówiących z użyciem narzędzia "Sprawdź jak się porozumiewam" wg M. Grycman.

  • Kurs: Alternatywne sposoby porozumiewania sie dzieci niepełnosprawnych I i II stopień wg M. Grycman. 

  • Warsztaty: Terapia ustno-twarzowa i stymulacja sensomotoryczna dziecka z nieprawidłowym napięciem mięśniowym.  

  • Kurs: Terapia Taktylna w ramach programu Masgutova Neurosensorimotor Reflex Integration.

  • Kurs: Integracja odruchów dynamicznych i posturalnych wedłud metody dr Swietłany Masgutowej cz.1

  • Konferencja I: Dzieci z chorobami rzadkimi - rzadkie zespoły genetyczne.

  • Konferencja II: Dzieci z chorobami rzadkimi - leczenie edukacja, rehabilitacja, edukacja. Wrodzone zaburzenia układu nerowowego. 

  • Konferencja III: Wady przewodu pokarmowego i zaburzenia odżywiania u dzieci. 

  • Konferencja naukowo-szkoleniowa: Elementy terapii Integracji Sensorycznej w terapii logopedycznej.

  • Szkolenie: Praktyczny kurs wspomagających i alternatywnych metod porozumiewania się (AAC) cz. 1

  • Szkolenie podstawowe (4 moduły): Komunikacja alternatywna - Makaton.

  • Konferencja: Uczeń niepelnosprawny w szkole ogólnodostępnej - pomoc psychologiczno-pedagogiczna, formy i metody pracy.

  • Kurs: Mowa a fizjoterapia - techniki stymulacji zaburzeń w obszarze ustno-twarzowym.

  • Warsztaty: Profilaktyka i rehabilitacja dysfunkcji ustno-twarzowych  z zastosowaniem stymulacji sensomotorycznej.

  • Sympozjum: Zaburzenia rozwoju mowy - wybrane metody diagnozy i terapii.

  • Kurs Szkoleniowy: Jak konstruować program pracy i jak pokonywać trudności w terapii dzieci wielorako niepełnosprawnych.

  • Warsztaty: Jak nauczyć porozumiewania się dzieci, które chciałyby mówić, ale nie mogą?

  • Międzynarodowa Konferencja Naukowo-Szkoleniowa: Od niemowlęctwa do dojrzałości – więzi – neurobiologia i geny.

  • Kurs: Wspomaganie rozwoju dziecka przez ruch metodą Weroniki Sherborne.

  • Szkolenie dla rodziców i wolontariuszy zajmujących się osobami z autyzmem.

  • Konferencja Szkoleniowa Polskiego Towarzystwa Logopedycznego: Anatomiczno-fizjologiczne uwarunkowania pracy nad kształtowaniem mowy dziecka.

  • Szkolenie: Wykorzystanie technik komputerowych w procesie tworzenia oceny opisowej ucznia.

  • Kurs doskonalący: Diagnoza i terapia jąkania metodą Zofii Engiel.

  • Ćwiczenia profilaktyczno-rehabilitacyjne: Profilaktyka i rehabilitacja narządu głosu.

Moją misją jest profesjonalna terapia dzieci, młodzieży i dorosłych wykazujących zaburzenia komunikacji. Poprawa sprawności komunikacyjnej wpływa na podniesienie jakości życia, rozwija kompetencje osobiste, a w przypadku dorosłych osób także zawodowe.

 

  • Neurologopeda w Milickim Stowarzyszeniu Przyjaciół Dzieci i Osób Niepełnosprawnych od 2009 roku. Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci od 0-7 r.ż. Terapia uczniów niepełnosprawnych w dziennym ośrodku rehabilitacyjno-wychowawczym.  

  • Neurologopeda w Przedszkolu Integracyjnym w Trzebnicy - praca w ramach wczesnej interwencji logopedycznej. 

  • Neurologopeda i Pedagog specjalny w Językowej Integracyjnej Szkole Podstawowej w Trzebnicy od 2003 roku. Praca terapeutyczna z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi, upośledzeniem umysłowym, z Zespołem Downa, porażeniem mózgowym, z wadami słuchu, wadami wymowy. Terapia dysleksji i dysgrafii.

  • Neurologopeda w Społecznej Szkole Specjalnej Stowarzyszenia "Handicap" we Wrocławiu, w latach 2003 - 2009. Diagnoza i terapia neurologopedyczna dzieci i młodzieży z upośledzeniem umysłowym, autyzmem, porażeniem mózgowym, Zespołem Downa.

  • Nauczyciel w Szkole Podstawowej nr 2 w Trzebnicy w latach 2003-2007. Nauczanie indywidualne dziecka z Zespołem Downa.

  • Neurologopeda w Centrum Diagnostyczno-Rehabilitacyjnym Fundacji „Promyk Słońca” we Wrocławiu w roku 2006. Terapia logopedyczna dzieci z zaburzeniami rozwojowymi, wczesna interwencja logopedyczna.

  • Praktyka zawodowa:                                                                                              - Wrocławskie Centrum Psychostymulacji – staż zawodowy w latach 2002-2006.               Terapia mowy dzieci autystycznych, z zespołem Downa, z mózgowym porażeniem dziecięcym, alalią, upośledzeniem umysłowym, opóźnionym rozwojem mowy oraz dorosłych z afazją.

    - Specjalistyczny Ośrodek Diagnozy i Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży z Wadą Słuchu we              Wrocławiu, ul. Braniborska 2 – praktyka w gabinecie logopedycznym w 2006 roku.

    - Przychodnia Specjalistyczno - Rehabilitacyjna Pulsantis we Wrocławiu, ul. Ostrowskiego 3       praktyka w roku 2007 w gabinecie neurologicznym, logopedycznym, fizjoterapeutycznym.​​​​​​​​​​

 

 

Działalność zawodowa

 

bottom of page